Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht
Leistung - Differenz - Behinderung
Erschienen am
03.05.2023
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783170330603
Sprache: Deutsch
Seiten: 222 S.
Format (H/B/T): 1.2 x 20.3 x 14 cm
Auflage: 1. Auflage 2023
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
Inklusion stellt einen Bezugspunkt aktueller schulisch-unterrichtlicher Entwicklungsvorhaben dar und wird als Abbau von Ungleichheit und Ungerechtigkeit akademischer und sozialer Partizipation von Schülerinnen und Schülern verhandelt. Inklusion ist an dem Ziel der Überwindung bestehender Exklusionen und Behinderungen orientiert. Welche Rahmen setzen dabei die Schulgesetze? Und in welchem Verhältnis stehen Leistung, Differenzen und Behinderung? Im Spannungsfeld von Inklusion einerseits und Exklusion andererseits bedeutet das für Lehrpersonen, ihr Handeln an Prinzipien der egalitären als auch der hierarchischen Differenz auszurichten. Anhand formaler schulischer Dokumente und dem bildungspolitisch favorisierten Steuerungskonzept beschreibt das Buch die Widersprüche und Herausforderungen und reflektiert sie theoretisch.
Autorenportrait
Dr. Tanja Sturm hat die Professur für Inklusive Bildung an der Martin-Luther-Universität Halle.
Weitere Artikel des Autors "Sturm, Tanja"
Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen
Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen
Herunterladen
Lieferbar innerhalb 24 Stunden
Lieferbar innerhalb 24 Stunden
Herunterladen
Weitere Artikel aus der Kategorie "Pädagogik"
Lieferbar innerhalb 24 Stunden
Lieferbar innerhalb 24 Stunden
Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen
Lieferbar innerhalb 24 Stunden
Nicht lieferbar